Il 20 marzo e il 23 settembre tutti i 193 Stati membri delle Nazioni Unite celebrano la Giornata Internazionale della Felicità. È un progetto istituito dal consigliere ONU Jayme Illien nel 2012. L’idea è quella di misurare e mettere a confronto i livelli di felicità in diversi Paesi del mondo.
Il suo resoconto si basa sul benessere sociale, economico e ambientale. L’ONU pone ai Paesi obiettivi da raggiungere per riuscire a incrementare la propria felicità. La felicità è un diritto umano per tutti, non solo per quelli che sono così fortunati da vivere in un luogo dotato di condizioni basilari come l’istruzione, la pace e l’assistenza sanitaria.
L’ONU ritiene che ci sarà felicità per tutti nel momento in cui i popoli del mondo saranno uguali tra loro.
1. Chi fondò la Giornata Internazionale della Felicità? A UN adviser called Jayme Illien. = Un consigliere ONU di nome Jayme Illien.
2. Quanti stati membri delle Nazioni Unite festeggiano questa giornata? 193.
3. In quali date si festeggia? The 20th of March and the 23rd of September. = Il 20 marzo e il 23 settembre.
4. Cosa succederà quando tutti i popoli del mondo saranno uguali? Everyone will be happy/Happiness will be for everyone. = Tutti saranno felici/Ci sarà felicità per tutti.
Incidente = accident;
Avvertire = to warn/to let someone know (che sarai in ritardo)
Il governo deve fare qualcosa per evitare/prevenire una crisi economica.
1. Mia sorella non sta bene. Dovrei avvertire mia madre. (warn)
2. Dobbiamo fermare la violenza per evitare un possibile conflitto. (avert)
3. Dobbiamo proteggere l'ambiente per evitare un disastro climatico. (avert)
Wind nel senso di “vento” si legge UIND.
La coniugazione del verbo irregolare to wind è to wind – wound – wound.
1. Il vento soffiava fortissimo. (wind = UIND)
2. Lei avvolge lo yo-yo intorno al suo dito. (wind = UAIND)
3. Il mio orologio è vecchio e devo girare la rotellina/caricarlo ogni mattina. (wind = UAIND)
4. Non c’è abbastanza vento per far volare un aquilone. (wind = UIND)
1. “Sei la nuova cameriera? Dov'è Marta? Sta bene?” “Oh no, la sto solo sostituendo! È in vacanza.”
2. “Hai sentito di Susan? È incinta!” “Ma dai! Non lo sapevo! Aggiornami!”
3. “Buongiorno, sono qui per vedere il dottor Ross.” “Certo, prima per favore compili il modulo con tutti i suoi dati.”
1. a; 2. c; 3. b.
Corpo dell'email: Volevo solo chiederle se ha tempo per una riunione/un colloquio/una chiamata + questa settimana/la prossima settimana + per parlare del viaggio d'affari/del nuovo progetto ecc.
Conclusione: Potrebbe gentilmente farmi sapere se va bene?/Per favore, mi faccia sapere.
È passato dall’essere un artista emergente che stava negli alberghi più sontuosi con tutti i comfort immaginabili a essere un povero artista di strada che fa fatica a sopravvivere.
Budding = in erba, emergente; destitute = povero, bisognoso, indigente; amenity = comfort, comodità.
1. Lei era un'autrice emergente quando è uscito Harry Potter. (budding)
2. La residenza era piena di comfort. (amenities)3. In molti sono diventati poveri a causa del terribile terremoto. (destitute)
